Bár az ország harmadik legjobb technikumaként tartják számon a Váci Szakképzési Centrum Boronkay György Műszaki Technikum és Gimnáziumot, a duális képzés területén továbbra is vannak fejlesztendő területek – erről beszélt a Megafon rádiónak Fábián Gábor, az intézmény igazgatója. Az iskola eredményei ugyanakkor egyértelműen igazolják a szakmai munka magas színvonalát, különösen a továbbtanulás és a vizsgaeredmények terén.
Fábián Gábor kiemelte: a Boronkay elsődleges célja a szakirányú továbbtanulás megalapozása, amelyben kimagasló eredményeket érnek el. A 2025-ben végzett diákok közül a tanulók 94,4 százaléka kezdte meg felsőfokú tanulmányait, jellemzően azon a szakterületen, amelyet a technikumban is tanult. A gépész tanulók döntő többsége gépészmérnöki, míg az elektronikai képzésben részt vevők villamosmérnöki irányban folytatják tanulmányaikat.
Az igazgató ugyanakkor rámutatott a duális képzés egyik alapvető ellentmondására. A rendszerben részt vevő vállalkozások elsősorban azonnal munkába állítható munkaerőt keresnek, és kevésbé tudnak várni arra, hogy a fiatalok a technikum elvégzése után még több évig egyetemen tanuljanak.
A cégeknek az lenne az ideális, ha a diák a technikum után rögtön munkába állna, például gépbeállítóként vagy más szakmában. Ezt azonban mi nem tudjuk teljesíteni, hiszen a tanulóink többsége továbbtanul
– fogalmazott Fábián Gábor.
Ez a helyzet az iskola országos rangsorában is megmutatkozott, mivel a duális képzés súlya az új értékelési rendszerben jelentős. Az igazgató hangsúlyozta: ez nem vita kérdése, hanem a rendszer sajátosságából fakadó kihívás, amelyen országos szinten is érdemes lenne tovább gondolkodni.
A tanulmányi eredmények ugyanakkor egyértelműen pozitív képet mutatnak. A Boronkay diákjai 2025-ben minden vizsgatípus esetében javítottak a korábbi évhez képest. Mind a középszintű, mind az emelt szintű érettségik, valamint a technikusi vizsgák átlaga 4,9 felett alakult, ami kiemelkedő teljesítménynek számít.
Fábián Gábor szerint ezek az eredmények azt bizonyítják, hogy az iskola stabil alapokat ad a diákoknak, akár a felsőoktatásban, akár később a munkaerőpiacon szeretnének helytállni. Az intézmény célja továbbra is az, hogy magas szintű szakmai tudással és biztos jövőképpel indítsa útnak tanulóit, miközben a duális képzésben rejlő lehetőségek további finomítására is nyitott marad.